Równania pierwszego stopnia z jedną niewiadomą mogą stanowić wyzwanie dla uczniów. Podczas lekcji matematyki klasa 8 spojrzała na to zagadnienie z innej perspektywy. Treści nauczania ujęte w podstawie programowej, dotyczące równań zostały przedstawione w nietypowej i angażującej formie – z wykorzystaniem lapbooka. Uczniowie samodzielnie stworzyli książeczkę tematyczną, wspierającą powtórzenie, utrwalenie i uporządkowanie wiedzy. Zastosowanie tej metody ułatwiło uczniom zrozumienie tematu równań. Uczniowie nie tylko aktywnie i z zaangażowaniem uczestniczyli w lekcji, ale również uczyli się przejmować większą odpowiedzialność za swój proces uczenia się.